Équations mathématiques sur fond bleu

Derrière Hedacademy,
deux professeurs passionnés

Notre objectif est simple : Permettre à chaque élève de comprendre les mathématiques, de reprendre confiance et de progresser durablement.

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Notre histoire

2002
1

Nos premiers cours particuliers.

2010
2

Certifiés par l'Éducation Nationale.

2015
3

Création d'Hedacademy.

2020
4

Création de la méthode Hedacademy.

Aujourd'hui
5

- Une plateforme accessible à tous
- Plus de 10000 familles accompagnées
- Fiches, livres et stages de révisions

Équations mathématiques sur fond bleu

Tout est parti d'un constat

Hedacademy (10)

Tout est parti d'un constat, les freins sont souvent les mêmes:

  • les notions ne sont pas comprises
  • des lacunes accumulés
  • des lacunes accumulés
  • des lacunes accumulés

Nous avons compris qu'il fallait une autre façon d'apprendre. C'est ainsi qu'est née la méthode Hedacademy.

Qui sommes-nous ?

Iman

Iman

Professeur de Mathématiques

Iman, figure emblématique de la méthode Hedacademy, donne vie à chaque notion. Il rend chaque concept accessible et captivant avec son approche ludique.
Navid

Navid

Professeur de Mathématiques

Navid conçoit des méthodes pédagogiques innovantes découpant chaque thème en savoir-faire et questions types.
Équations mathématiques sur fond bleu

Pourquoi avons-nous créé Hedacademy ?

Hedacademy   Team (4)

Aujourd'hui, beaucoup de plateformes proposent simplement des vidéos.

Nous voulions aller plus loin.

Notre objectif n'est pas que l'élève regarde un cours.

Nous voulons qu'il comprenne, qu'il s'entraîne, qu'il valide ses compétences et qu'il garde une trace de ses progrès.

C'est ainsi qu'est née la méthode Hedacademy.

Nos valeurs

1

Comprendre avant d'apprendre

On ne mémorise durablement que ce que l'on comprend.

3

Progresser à son rythme

Chaque élève avance différemment.

Quatre pièces de puzzle colorées s'emboîtant.

Construire des bases solides

Les nouveaux chapitres reposent toujours sur les précédents.

Chapeau de diplômé sur des livres avec un ruban orange.

Redonner confiance

Chaque compétence validée est une victoire.

Équations mathématiques sur fond bleu

Et maintenant ?

Aujourd'hui, notre mission reste la même.

Faire en sorte que chaque élève puisse progresser, retrouver confiance et devenir solide en mathématiques.

Ce qu'ils disent de nous

Élèves, parents, professionnels de l'éducation — ils ont essayé la méthode.

  • "J'ai pu travailler les notions où j'avais du mal et m'améliorer sur les autres. Les corrections sont très claires et les vidéos très bien expliquées."
    Sabrina
    4ème
  • "j’ai récemment commandé le livre proposé par HEDACADEMY et son équipe. Cela m’aide à me concentrer pleinement sur mes révisions et à ne pas perdre beaucoup de temps à chercher les exercices clés du bac."
    Mickail
    Terminale
  • "Je suis ravi ! J'essaie de donner un soutien en maths à mes deux ados, et je suis devenu fan de votre chaîne YouTube. Si bien qu'à 54 ans et de formation scientifique, vous êtes devenu l'une de mes chaînes préférées et je regarde en boucle toutes vos vidéos par pur plaisir. Bravo pour votre sens de la pédagogie et merci pour ces fiches!"
    Pascal
    Papa d'élèves
  • "Les cours sont très bien expliqués, les vidéos sont super claires. Je peux m’entrainer avec les exercices. Le vrai plus : le contrôle type en fin de chapitre avec le barème."
    Nahel
    Première
  • "J'accompagne mon fils en math depuis le début - il est en seconde. Parmi toutes les vidéos de maths présentes sur YouTube, ce sont les vôtres qui retiennent son attention. Vos explications simples et "qui sortent un peu de la méthode employée en cours" lui permettent de débloquer des incompréhensions : voir autrement, aller à l'essentiel en osant aller un peu plus loin que le programme de l'année, donner des astuces pour retenir, etc. Cela lui permet de mieux saisir en donnant un sens à ce qu'il "doit" retenir. Encore merci."
    Nathalie
    Maman d'élève
  • "La structure des cours est plutôt bien faite, on trouve facilement ce qu'on veut réviser. J'aime particulièrement les exercices progressifs et la répétition jusqu'à la maîtrise totale."
    Papa de Amine
    4ème